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图解一个“人” 左右莫失衡(2000-03-社会了望)

浏览次数: 日期:2003-07-16

 

http://www.laoyou.com.cn 时政·信息  2003年7月16日
 
                       图解一个“人” 左右莫失衡

  在一次学术交流会上,北京师范大学心理学系郑日昌教授介绍了他的一个新理论——人字结构理论,受到与会者的关注。
  郑教授说,我认为,就像“人”字是一撇一捺组成的一样,人也可大致分为有形和无形两部分:物质载体和上层建筑,或者说硬件和软件。育人就要从这两大方面着手。
  有形的部分主要指身体,即体形、体态和体能。人无形的那一部分,或者说是软件,包括智能、性情和道德。
  智能可以分为实能和潜能,我们的教育在忽略了一部分实能的同时,更加忽略的是潜能。表面上我们很重视知识的学习,实际上只注重认知能力中的低层次部分。应试教育“试”出来的学生是这部分能力强的人,而分析、综合、评价等内容,不考不学也不教。
  另一个被忽略的重要内容就是道德。一个没有信仰的人,一个没有信仰的民族,都是危险的。
(据《羊城晚报》)

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